יולילולי · כיתה ב׳ · עברית
משחקי עברית לכיתה ב׳
מילים, משפטים והבנת שפה
משחקי העברית לכיתה ב׳ מציעים עבודה עם מילים, סדר אותיות ומשפטים. בוחרים משימה מתאימה ומנסים להבין את הרמזים שבטקסט.
לבחירה מתוך 122 משחקים ←
בוחרים משחק ומתחילים
122 משחקים בשלב הזה. אפשר לבחור לפי מה שמסקרן את הילדים, ולנסות שלב אחר אם האתגר עדיין לא מתאים.
אפשר לחפש שם משחק או מיומנות, למשל מילה מתוך הכרטיס. החיפוש נשאר במכשיר.
לא מצאנו משחק מתאים. נסו מילה קצרה יותר או לחצו על ״הצגת הכול״.

אותיות מתחבאות
מכירים אותיות ומוצאים התחלה של מילה.
מתרגלים: היכרות עם אותיותבואו נשחק
מילה בתמונה
מסתכלים, חושבים ומשלימים את המילה.
מתרגלים: אותיות וקריאהבואו נשחק
פה אצל מי שמדבר
פה ושם מתוך נקודת המבט של הדובר בלוח מאויר עם הוראות, רמזים ובדיקת פתרון.
מתרגלים: פה ושם מתוך נקודת המבט של הדוברבואו נשחק
הסימן הקטן שמשנה צליל
גרש באותיות ג׳ צ׳ ז׳ בלוח מאויר עם הוראות, רמזים ובדיקת פתרון.
מתרגלים: גרש באותיות ג׳ צ׳ ז׳בואו נשחק
בין שניים או מבין רבים?
בין לעומת מבין בלוח מאויר עם הוראות, רמזים ובדיקת פתרון.
מתרגלים: בין לעומת מביןבואו נשחק
כבר, עדיין או כמעט
מצב פעולה לאורך זמן בלוח מאויר עם הוראות, רמזים ובדיקת פתרון.
מתרגלים: מצב פעולה לאורך זמןבואו נשחק
מה עושים בעזרת מילים?
בקשה הבטחה תודה והתנצלות בלוח מאויר עם הוראות, רמזים ובדיקת פתרון.
מתרגלים: בקשה הבטחה תודה והתנצלותבואו נשחק
הכרטיס שסותר את הכלל
דוגמה נגדית להכללה בלוח מאויר עם הוראות, רמזים ובדיקת פתרון.
מתרגלים: דוגמה נגדית להכללהבואו נשחק
מה לא כתוב בהודעה?
הבחנה בין מידע מפורש למידע חסר בלוח מאויר עם הוראות, רמזים ובדיקת פתרון.
מתרגלים: הבחנה בין מידע מפורש למידע חסרבואו נשחק
בזכות או בגלל בהודעה
ניסוח סיבה בהקשר חיובי ושלילי בלוח מאויר עם הוראות, רמזים ובדיקת פתרון.
מתרגלים: ניסוח סיבה בהקשר חיובי ושליליבואו נשחק
רק אם השער נפתח
תנאי הכרחי לעומת הבטחת תוצאה בלוח מאויר עם הוראות, רמזים ובדיקת פתרון.
מתרגלים: תנאי הכרחי לעומת הבטחת תוצאהבואו נשחק
שלוש נקודות משאירות המשך
השמטה או מחשבה שלא הסתיימה בלוח מאויר עם הוראות, רמזים ובדיקת פתרון.
מתרגלים: השמטה או מחשבה שלא הסתיימהבואו נשחק
מי גרם ומי עשה
הבחנה בין גורם למבצע במשפט בלוח מאויר עם הוראות, רמזים ובדיקת פתרון.
מתרגלים: הבחנה בין גורם למבצע במשפטבואו נשחק
מי ראה את ההעברה?
מידע של דמות לעומת מקום החפץ בלוח מאויר עם הוראות, רמזים ובדיקת פתרון.
מתרגלים: מידע של דמות לעומת מקום החפץבואו נשחק
למרות הכול זה קרה
קשר ויתור בין משפטים בפעילות מקורית מאוירת, עם רמז ותיקון טעויות.
מתרגלים: קשר ויתור בין משפטיםבואו נשחק
שתי נקודות לפני הפירוט
פיסוק פתיחה ורשימה בפעילות מקורית מאוירת, עם רמז ותיקון טעויות.
מתרגלים: פיסוק פתיחה ורשימהבואו נשחק
פסיק כשפונים לחבר
הפרדת פנייה משאר המשפט בפעילות מקורית מאוירת, עם רמז ותיקון טעויות.
מתרגלים: הפרדת פנייה משאר המשפטבואו נשחק
מילה שמביטה משני הצדדים
זיהוי סימטריה בסדר אותיות בפעילות מקורית מאוירת, עם רמז ותיקון טעויות.
מתרגלים: זיהוי סימטריה בסדר אותיותבואו נשחק
זה, זאת או אלה ליד התמונה
התאמת כינוי רמז למספר ולמין בפעילות מקורית מאוירת, עם רמז ותיקון טעויות.
מתרגלים: התאמת כינוי רמז למספר ולמיןבואו נשחק
איזה, איזו או אילו?
התאמת מילת שאלה לשם בפעילות מקורית מאוירת, עם רמז ותיקון טעויות.
מתרגלים: התאמת מילת שאלה לשםבואו נשחק
מילה שמספרת על היעדר
בניית שלילה בעזרת אי ובלתי בפעילות מקורית מאוירת, עם רמז ותיקון טעויות.
מתרגלים: בניית שלילה בעזרת אי ובלתיבואו נשחק
מה מבקשים בלי לומר בבקשה?
הסקת בקשה מתוך שיחה בפעילות מקורית מאוירת, עם רמז ותיקון טעויות.
מתרגלים: הסקת בקשה מתוך שיחהבואו נשחק
עובדה שמופיעה בשתי הודעות
הצלבת מידע משני מקורות בפעילות מקורית מאוירת, עם רמז ותיקון טעויות.
מתרגלים: הצלבת מידע משני מקורותבואו נשחק
שאלה ישירה או דיווח עליה?
סימן שאלה בדיבור ישיר ועקיף בפעילות מקורית מאוירת, עם רמז ותיקון טעויות.
מתרגלים: סימן שאלה בדיבור ישיר ועקיףבואו נשחק
אות מצטרפת או חלק מהמילה?
אותיות יחס ב, ל, מ בתוך הקשר בלוח מאויר, עם רמז ואפשרות לתקן.
מתרגלים: אותיות יחס ב, ל, מ בתוך הקשרבואו נשחק
אותה השוואה מהצד השני
היפוך השוואה ושמירת משמעות בפעילות מאוירת מקורית, עם רמז ואפשרות לתקן.
מתרגלים: היפוך השוואה ושמירת משמעותבואו נשחק
מילה של פעמיים
ליד כל ציור מופיעות שתי יחידות זמן.
מתרגלים: צורת זוגי ביחידות זמןבואו נשחק
הנקודה שבתוך האות
מיינו את הכרטיסים לפי האות המודגשת: האם יש בתוכה נקודה או אין? מסתכלים בתוך האות, ולא בנקודת הניקוד שמתחתיה.
מתרגלים: הבחנה בסימן דגש באותיות ב כ פבואו נשחק
מי קיבל את הפעולה?
קראו משפט ובחרו את המילים שמספרות את מי או את מה עשה המבצע.
מתרגלים: זיהוי מושא ישיר במשפטבואו נשחק
שני פרטים במשפט אחד
שני פתקים מתארים את אותו חפץ.
מתרגלים: מיזוג משפטים ללא כפילותבואו נשחק
אותו רעיון בסגנון אחר
לכל הודעה יומיומית בחרו ניסוח שמתאים לפנייה כתובה ומכבדת.
מתרגלים: בחירת ניסוח רשמי השומר משמעותבואו נשחק
מוצאים פרק בספר
פתחו את הספר בעמוד שבו מתחיל הפרק המתאים לשאלה, לפי תוכן העניינים.
מתרגלים: קריאת תוכן עניינים וחיפוש לפי נושאבואו נשחק
ההודעה שעודכנה
קראו הודעה ישנה ואת העדכון שהגיע אחריה.
מתרגלים: הבנת תיקון מידע בהודעהבואו נשחק
לפחות, בדיוק ועד
בכל סל יש מספר ציורים.
מתרגלים: הבנת גבולות כמות במיליםבואו נשחק
עושים משהו זה עם זה
בסיפור קצר מסופר מי פעל עם מי.
מתרגלים: הבנת פעולה הדדית בין משתתפיםבואו נשחק
פרט קטן בסוגריים
קראו משפט עם פרט נוסף בסוגריים.
מתרגלים: הפרדה בין משפט עיקרי להערת אגבבואו נשחק
קיצור שמספר יותר
בפתקים מופיעים קיצורים.
מתרגלים: קריאת קיצורים שימושייםבואו נשחק
מילים נהיות קטנטנות
לכל מילה בונים צורת הקטנה בעזרת חלקי המילה.
מתרגלים: צורות הקטנה וחזרה במבנה המילהבואו נשחק
שם המקצוע שלה
בכל כרטיס מתואר תפקיד שעושה אישה.
מתרגלים: בניית צורות נקבה בשמות מקצועבואו נשחק
אל מי מגיעה ההודעה?
הדמות שמדברת שולחת הודעה.
מתרגלים: נטיית אל לפי משתתף בשיחהבואו נשחק
משפט אחד ושתי אפשרויות
לפעמים משפט קצר מאפשר שתי הבנות.
מתרגלים: דו־משמעות במבנה משפטבואו נשחק
עמוד למילון הקטן
בונים שני ערכים קטנים.
מתרגלים: מבנה ערך במילוןבואו נשחק
כולם חוץ מ...
קוראים את ההזמנה ובוחרים את כל מי שמוזמן, חוץ ממי שההוראה מוציאה מן הכלל.
מתרגלים: הבנת הוראה עם יוצא מן הכללבואו נשחק
חרוזים בונים שיר קטן
מסדרים ארבע שורות מקוריות כך שכל שתי שורות סמוכות יסתיימו בחרוז.
מתרגלים: הרכבת זוגות שורות בחרוזבואו נשחק
מטרייה למילים
מסתכלים במילים ובציורים שמתחת למטרייה.
מתרגלים: שם קבוצה וחבר נוסף בהבואו נשחק
קוראים את השלט בדלת
קוראים מה הדמות רוצה לעשות ובוחרים את הדלת שהשלט שלה מתאים.
מתרגלים: קריאה שימושית של שלטים קצריםבואו נשחק
הוראות על המדף
קוראים את ההוראות שעל הפתק.
מתרגלים: הבנת הוראות והשמת חפציםבואו נשחק
מי, מה ואיפה במשפט
קוראים יחד את המשפט המאויר.
מתרגלים: הבחנה בין משתתף פעולה ומקוםבואו נשחק
שאלה לפרט שחסר
קוראים תשובה קצרה ורואים איזה פרט מסומן לבירור.
מתרגלים: בחירת שאלה לפי מידע מבוקשבואו נשחק
מילה אחת בשני עולמות
אותה מילה מופיעה בכמה משפטים.
מתרגלים: משמעויות שונות של אותה מילהבואו נשחק
מסר מראשי השורות
בכל שורה בוחרים את האות הראשונה של המילה הראשונה, מימין לשמאל.
מתרגלים: קריאת ראשי שורות ובניית מסרבואו נשחק
מילה שנקשרת למילה
בונים צירוף משתי מילים.
מתרגלים: צורת סמיכות בתוך צירוףבואו נשחק
גם השם וגם התיאור
בכל כרטיס רואים אם מדובר בחבר מסוים שכבר הוצג, או בחבר כלשהו.
מתרגלים: יידוע תואם בשם ובתיאורבואו נשחק
מסגרת למילים שנאמרו
בוחרים את שני הגבולות של המילים שהדמות אמרה בקול.
מתרגלים: תחימת דיבור ישיר במירכאותבואו נשחק
לפעולה יש שם
שם פעולה מתוך פועל עם לוח ייעודי ואפשרות לנסות שוב.
מתרגלים: שם פעולה מתוך פועלבואו נשחק
שם מיוחד או מילה כללית?
שם פרטי ושם כללי עם לוח ייעודי ואפשרות לנסות שוב.
מתרגלים: שם פרטי ושם כלליבואו נשחק
סיבה או מטרה?
סיבה לעומת תכלית עם לוח ייעודי ואפשרות לנסות שוב.
מתרגלים: סיבה לעומת תכליתבואו נשחק
מותר, צריך ואסור
הבנת רשות חובה ואיסור עם לוח ייעודי ואפשרות לנסות שוב.
מתרגלים: הבנת רשות חובה ואיסורבואו נשחק
הולכים הביתה וצפונה
מילות כיוון עם ה״א בסוף עם לוח ייעודי ואפשרות לנסות שוב.
מתרגלים: מילות כיוון עם ה״א בסוףבואו נשחק
ניקוד משנה את המילה
ניקוד ומשמעות במילים דומות עם לוח ייעודי ואפשרות לנסות שוב.
מתרגלים: ניקוד ומשמעות במילים דומותבואו נשחק
שתי מחברות של סיפורים
מיון משפטים לפי נושא פסקה עם לוח ייעודי ואפשרות לנסות שוב.
מתרגלים: מיון משפטים לפי נושא פסקהבואו נשחק
מכתב מוצא כתובת
פרטי מען במכתב עם לוח ייעודי ואפשרות לנסות שוב.
מתרגלים: פרטי מען במכתבבואו נשחק
שֶׁ או כְּשֶׁ?
שֶׁ לעומת כְּשֶׁ במשפט עם לוח ייעודי ואפשרות לנסות שוב.
מתרגלים: שֶׁ לעומת כְּשֶׁ במשפטבואו נשחק
לא זה, אלא זה
מארגנים תיקים לפי משפט שמתקן מידע: לא דבר אחד אלא דבר אחר.
מתרגלים: הבנת שלילה ותיקון במשפטבואו נשחק
מי במשפחה של נועה?
מילות קרבה בעץ משפחה בפעילות מאוירת מקורית, עם רמז ואפשרות לתקן.
מתרגלים: מילות קרבה בעץ משפחהבואו נשחק
אני ואת מחליפים תור
דובר ונמען בכינויי גוף בפעילות מאוירת מקורית, עם רמז ואפשרות לתקן.
מתרגלים: דובר ונמען בכינויי גוףבואו נשחק
מספר מתאים לשם
זכר ונקבה בשמות מספר בפעילות מאוירת מקורית, עם רמז ואפשרות לתקן.
מתרגלים: זכר ונקבה בשמות מספרבואו נשחק
נשמע דומה כתוב אחרת
משמעות באם ועם על ואל לא ולו בפעילות מאוירת מקורית, עם רמז ואפשרות לתקן.
מתרגלים: משמעות באם ועם על ואל לא ולובואו נשחק
איזה טקסט הגיע לדואר?
זיהוי סוג ומטרת טקסט בפעילות מאוירת מקורית, עם רמז ואפשרות לתקן.
מתרגלים: זיהוי סוג ומטרת טקסטבואו נשחק
אתמול מחר ומחרתיים
מילות זמן יחסיות בלוח ימים בפעילות מאוירת מקורית, עם רמז ואפשרות לתקן.
מתרגלים: מילות זמן יחסיות בלוח ימיםבואו נשחק
הקול של המספר
משנים את דברי הדמות למשפט של המספר ושומרים על המשמעות.
מתרגלים: דיבור הדמות לעומת דברי המספרבואו נשחק
הזמנה עם כל הפרטים
מחלצים זמן, מקום וציוד מהזמנה קצרה לחברים.
מתרגלים: קריאת הזמנה ואיתור מידע שימושיבואו נשחק
השם שמקבל ה״א
יידוע צירוף סמיכות בפעילות מאוירת מקורית עם רמז ואפשרות לתקן.
מתרגלים: יידוע צירוף סמיכותבואו נשחק
לא או אל?
שלילה בתיאור ובבקשה בפעילות מאוירת מקורית עם רמז ואפשרות לתקן.
מתרגלים: שלילה בתיאור ובבקשהבואו נשחק
הדיבור שבמרכאות
סימון דיבור ישיר בפעילות מאוירת מקורית עם רמז ואפשרות לתקן.
מתרגלים: סימון דיבור ישירבואו נשחק
אם זה יקרה
תנאי ותוצאה בפעילות מאוירת מקורית עם רמז ואפשרות לתקן.
מתרגלים: תנאי ותוצאהבואו נשחק
רוצים לעשות
שם הפועל אחרי רוצה ויכול בפעילות מאוירת מקורית עם רמז ואפשרות לתקן.
מתרגלים: שם הפועל אחרי רוצה ויכולבואו נשחק
על מה השאלה?
מילת שאלה לחלק מודגש בפעילות מאוירת מקורית עם רמז ואפשרות לתקן.
מתרגלים: מילת שאלה לחלק מודגשבואו נשחק
כותרת לכל הסיפור
בוחרים כותרת שמחברת את כל המעשים בסיפור.
מתרגלים: רעיון מרכזי והבחנה בפרטיםבואו נשחק
למי הכוונה בסיפור?
מגלים לאיזו דמות חוזרת המילה המודגשת.
מתרגלים: כינויי גוף וקישור בסיפורבואו נשחק
לפני או אחרי?
מילות זמן וסדר הפוך דרך פעילות מאוירת, עם רמז ואפשרות לתקן.
מתרגלים: מילות זמן וסדר הפוךבואו נשחק
אות קטנה וכיוון
משמעות ב ל ומ בתחילת מילה דרך פעילות מאוירת, עם רמז ואפשרות לתקן.
מתרגלים: משמעות ב ל ומ בתחילת מילהבואו נשחק
מילה אחת יותר מדי
עריכת כפילות במשפט דרך פעילות מאוירת, עם רמז ואפשרות לתקן.
מתרגלים: עריכת כפילות במשפטבואו נשחק
שיחה נעימה
רצף של דיאלוג דרך פעילות מאוירת, עם רמז ואפשרות לתקן.
מתרגלים: רצף של דיאלוגבואו נשחק
המילה החבויה
מוצאים מילה שלמה בתוך מילה ארוכה לפי רמז.
מתרגלים: קריאה וזיהוי רצף אותיותבואו נשחק
קולות בסיפור
קוראים סיפור קצר ומגלים מי אמר כל משפט.
מתרגלים: הקשבה והבנת דיאלוגבואו נשחק
מדרגות של מילים
משנים אות אחת בכל מדרגה ומגלים מילה חדשה.
מתרגלים: איות והבחנה בין מיליםבואו נשחק
מספרים במילים
קריאת שמות מספרים עם לוח מאויר, רמזים ואפשרות לתקן.
מתרגלים: קריאת שמות מספריםבואו נשחק
הנקודה של שי״ן
זיהוי שׁ ושׂ במילה עם לוח מאויר, רמזים ואפשרות לתקן.
מתרגלים: זיהוי שׁ ושׂ במילהבואו נשחק
פנסי הניקוד
זיהוי סימני ניקוד עם לוח מאויר, רמזים ואפשרות לתקן.
מתרגלים: זיהוי סימני ניקודבואו נשחק
הכתר של ה״א
ה״א הידיעה עם לוח מאויר, רמזים ואפשרות לתקן.
מתרגלים: ה״א הידיעהבואו נשחק
סרט של ו״ו
ו״ו החיבור עם לוח מאויר, רמזים ואפשרות לתקן.
מתרגלים: ו״ו החיבורבואו נשחק
המילה במקומה
מילה נרדפת בהקשר עם לוח מאויר, רמזים ואפשרות לתקן.
מתרגלים: מילה נרדפת בהקשרבואו נשחק
אותה מילה סיפור אחר
מילים זהות בכתיב בהקשר עם לוח מאויר, רמזים ואפשרות לתקן.
מתרגלים: מילים זהות בכתיב בהקשרבואו נשחק
תיבת ההוראות
ביצוע הוראה מרובת תנאים עם לוח מאויר, רמזים ואפשרות לתקן.
מתרגלים: ביצוע הוראה מרובת תנאיםבואו נשחק
התפקיד של המילה
שם עצם ופועל עם לוח מאויר, רמזים ואפשרות לתקן.
מתרגלים: שם עצם ופועלבואו נשחק
פסיקים לפיקניק
פסיקים ברשימה עם לוח מאויר, רמזים ואפשרות לתקן.
מתרגלים: פסיקים ברשימהבואו נשחק
תשבץ בצמרת
שתי מילים נפגשות באות משותפת.
מתרגלים: איות ואות משותפתבואו נשחק
בלשי השאלות
מגלים איזו מילת שאלה מתאימה לתשובה.
מתרגלים: מילות שאלהבואו נשחק
נכון לפי התמונה
קוראים משפט חיובי או שלילי ובודקים אותו.
מתרגלים: שלילה והבנת משפטבואו נשחק
רווח לנשימה
מפרידים משפט למילים ברווחים.
מתרגלים: גבולות מילהבואו נשחק
של מי התיק?
מתאימים מילת שייכות לסיפור.
מתרגלים: מילות שייכותבואו נשחק
שביל המילון
סדר מילוני בעולם מאויר, עם אפשרות לנסות ולתקן.
מתרגלים: סדר מילוניבואו נשחק
עץ המשפחות
משפחות מילים ושורש בעולם מאויר, עם אפשרות לנסות ולתקן.
מתרגלים: משפחות מילים ושורשבואו נשחק
מי על הבמה?
כינויי גוף בעולם מאויר, עם אפשרות לנסות ולתקן.
מתרגלים: כינויי גוףבואו נשחק
פנינים של מילים
מילים נרדפות בעולם מאויר, עם אפשרות לנסות ולתקן.
מתרגלים: מילים נרדפותבואו נשחק
מילים בין העלים
איתור מילה ברשת בעולם מאויר, עם אפשרות לנסות ולתקן.
מתרגלים: איתור מילה ברשתבואו נשחק
שתי מילים ותגלית
צירופי מילים בעולם מאויר, עם אפשרות לנסות ולתקן.
מתרגלים: צירופי מיליםבואו נשחק
גשרים בין משפטים
מחברים משפטים במילות סיבה, תוצאה וניגוד.
מתרגלים: מילות קישורבואו נשחק
השעון של המילים
משנים פעלים ומתאימים אותם לאתמול, עכשיו ומחר.
מתרגלים: עבר הווה ועתידבואו נשחק
החייטים של המילים
מתאימים מילים לזכר, לנקבה, ליחיד ולרבים.
מתרגלים: התאמה לשוניתבואו נשחק
סיפור קטן ותגלית
קוראים על חברי היער ומוצאים תשובות בסיפור.
מתרגלים: הבנת הנקראבואו נשחק
גינת ההפכים
מחברים זוגות מילים עם משמעויות הפוכות.
מתרגלים: אוצר מילים והפכיםבואו נשחק
הספרייה של הא״ב
מסדרים ספרי אותיות על המדף לפי הא״ב.
מתרגלים: סדר אותיותבואו נשחק
סימנים בין השורות
עוזרים למשפטים למצוא נקודה או סימן שאלה.
מתרגלים: משפט שאלה ומשפט חיוויבואו נשחק
תהלוכת המילים
הופכים חבר אחד לתהלוכה של רבים.
מתרגלים: יחיד ורביםבואו נשחק
הדואר של האותיות
מוסרים מכתבים עם האות הסופית המתאימה.
מתרגלים: אותיות סופיותבואו נשחק
משפט במתנה
מחברים מילים למשפט שלם עם התחלה וסוף.
מתרגלים: בניית משפטבואו נשחק
מפעל המילים
מרכיבים מילים מאותיות שבורחות מהקופסה.
מתרגלים: הרכבת מיליםבואו נשחק
רכבת הסיפור
מחברים משפטים לסיפור קצר שיש בו סדר.
מתרגלים: רצף סיפוריבואו נשחק
סירת החרוזים
מעמיסים על הסירה מילים עם צליל דומה.
מתרגלים: חריזהבואו נשחק
מי לא מהמשפחה?
מחפשים את המילה שמגיעה מקבוצה אחרת.
מתרגלים: מיון ומשמעותבואו נשחק
מתרגלים יחד בבית
אחרי הבחירה, קראו את המילה או המשפט המלא. שאלו איזה רמז עזר להחליט, במקום למהר לשאלה הבאה.
בין המיומנויות במשחקים האלה: היכרות עם אותיות · אותיות וקריאה · פה ושם מתוך נקודת המבט של הדובר · גרש באותיות ג׳ צ׳ ז׳ · בין לעומת מבין · מצב פעולה לאורך זמן · בקשה הבטחה תודה והתנצלות · דוגמה נגדית להכללה.
החלוקה לפי כיתה היא נקודת התחלה לבחירה. המשחקים הם תרגול משלים, ואפשר לשחק עם הורה, להיעזר בהוראות ולעצור להפסקה. בגרסת ההתנסות המשחקים פתוחים; רכישת מנויים עדיין אינה פעילה.
עוד משחקים לכיתה ב׳הצהרת נגישות